LE NUMÉRIQUE, VECTEUR D’INNOVATION PÉDAGOGIQUE POUR RÉINTÉGRER LA PRATIQUE MANUELLE À L’ÉCOLE

Rencontre - Le numérique, vecteur d’innovation pédagogique pour réintégrer la pratique manuelle à l’école

À partir du thème des tutoriels, cette concertation propose d’interroger le rôle du numérique dans le retour de la pratique manuelle à l’école. La formation des formateurs et la fabrication de matériel pédagogique : comment le numérique peut-il aider les enseignants à transmettre autrement, à faire évoluer leurs pratiques et à donner davantage de place à l'intelligence manuelle dans les apprentissages ? La rencontre s’articulera autour d’un temps de pratique manuelle, d’une discussion croisée avec des acteurs de l’éducation et du numérique puis d’un atelier d’intelligence collective pour faire émerger des pistes concrètes.