LE NUMÉRIQUE, VECTEUR D’INNOVATION PÉDAGOGIQUE POUR RÉINTÉGRER LA PRATIQUE MANUELLE À L’ÉCOLE

Concertation avec les acteurs de l'éducation-Le numérique, vecteur d’innovation pédagogique pour réintégrer la pratique manuelle à l’école

À partir du thème des tutoriels, cette concertation propose d’interroger le rôle du numérique dans le retour de la pratique manuelle à l’école. La formation des formateurs et la fabrication de matériel pédagogique : comment le numérique peut-il aider les enseignants à transmettre autrement, à faire évoluer leurs pratiques et à donner davantage de place à l'intelligence manuelle dans les apprentissages ? La rencontre s’articulera autour d’un temps de pratique manuelle, d’une discussion croisée avec des acteurs de l’éducation et du numérique puis d’un atelier d’intelligence collective pour faire émerger des pistes concrètes.

Avec: Alban Alidjra-Vignal (de l'association de l'or des mains)